Модуль 4

Крокуємо далі, адже попереду багато цікавого.Сьогодні почала роботу над Модулем 4.

Я  обговорила приклади Основних запитань за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами;
•    Обговорила у парах створені Основні запитання;
•    Обговорила разом  різні стратегії та засоби оцінювання
•    Створила перший варіант плану оцінювання;
•    Створила засоби оцінювання, спрямовані на визначення навчальних потреб учнів;
•    Удосконалила цілі та Основні запитання відповідно до державних освітніх стандартів;
•    Створила презентацію основних ідей навчальної теми;
•    Переглянула  План вивчення теми та внесла до нього зміни;
•    Зробила рефлексію модуля

Модуль 3

• Сьогодні ми  працювали над Модулем 3.Працювати стає цікавіше.

  Ми обговорили навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів;

•    З’ясували вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм;

•    Сформулювали навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів;

•    Обговорили і сформулювали основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів;

•    Сформулювали завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності;

•    Створили текстовий документ із формами;

•    Створили електронну таблицю з даними та відповідною діаграмою про результати опитування щодо обраної теми;

•    Описали у блозі власні думки та враження від навчання за модулем.

Мережевий опитувальник

Модуль 2

   Сьогодні я працювала над Модулем 2.

 Ознайомилася з навичками, які необхідні учням у ХХІ столітті

·         Поговорила про використання методу проектів у навчальному процесі

·         Ознайомилася з  Планом вивчення теми та формою оцінювання Портфоліо.

·         Навчилася шукати Інтернет-ресурси про метод навчальних проектів та створення закладок на потрібні Інтернет-ресурси

·         Спланувала та створила  публікацію для ознайомлення з учнів з методом проектів

Модуль 1

Отже, розпочалися нові курси. Intel v10.Сьогодні ми опрацювали Модуль 1 ..Обговорювали цілі та очікування від тренінгу основного курсу Intel «Навчання для майбутнього»;

• Сформулювали  власні завдання щодо навчання на тренінгу;
• Ознайомились з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, Електронним довідником;
• Створили папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту;
• Створили персональну сторінку на вікі-сайті програми;
• Створили власний блог;
• Провели рефлексію свого навчання на власному блозі